首页
学术期刊
论文检测
AIGC检测
热点
更多
数据
产教融合过程中企业逻辑和学校逻辑的冲突与调适
被引:51
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘耀东
机构
:
[1]
湖北工业大学
来源
:
国家教育行政学院学报
|
2019年
/ 10期
关键词
:
产教融合;
企业逻辑;
学校逻辑;
冲突与调适;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G719.2 [中国];
学科分类号
:
040108 ;
摘要
:
产教融合过程中,企业逻辑与学校逻辑往往在成果转化与项目研究、教育培训与人才培养、人才利用与技能提升、产业转型升级与学科专业建设等方面出现冲突。冲突的影响体现为产教融合平台基础不够稳固,难以实现可持续发展;产教融合存在"合而难融"现象,"最后一公里"难以打通;企业容易产生投机行为,产教融合会出现中断风险;产教融合运行机制不畅,校企合作容易走向形式主义。产教融合中企业逻辑与学校逻辑之间的冲突调适需要实现利益的选择性耦合,增强产教融合的动力;建立健全产教融合法律与政策,为产教深度融合提供有力支持;构建良好的合作运行机制,保障产教融合的效果;培育社会责任感,倡导企业支持教育的奉献情怀。
引用
收藏
页码:45 / 50+95 +95
页数:7
相关论文
共 15 条
[1]
构筑创新共同体 深化产教融合的核心机制
[J].
刘志敏
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
教育部学校规划建设发展中心
刘志敏
;
张闳肆
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
教育部学校规划建设发展中心
张闳肆
.
中国高等教育,
2019,
(10)
:16
-18
[2]
高水平行业特色高校“产教融合”组织发展困境——基于多重制度逻辑的分析
[J].
白逸仙
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华北电力大学教务处
白逸仙
.
中国高教研究,
2019,
(04)
:86
-91
[3]
我国二元经济政策与职业教育发展的二元困境——经济社会学的视角
[J].
徐国庆
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学教育学部
徐国庆
.
教育研究,
2019,
40
(01)
:102
-110
[4]
职业教育的产教融合:障碍及其消解
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李政
.
中国高教研究,
2018,
(09)
:87
-92
[5]
地方高校推进产教融合的策略与思考——基于温州大学的分析
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李校堃
;
李鹏
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
温州大学
李鹏
.
国家教育行政学院学报,
2018,
(04)
:53
-57
[6]
走向工业4.0时代的大学人才培养耦合机制
[J].
刘欣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
荆楚理工学院
刘欣
.
国家教育行政学院学报,
2017,
(07)
:39
-44
[7]
多维视角下的工匠精神:内涵剖析与解读
[J].
庄西真
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江苏理工学院职业教育研究院
庄西真
.
中国高教研究,
2017,
(05)
:92
-97
[8]
产业创新:超越传统创新理论的新范式
[J].
陆国庆
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京大学长江三角洲经济社会发展研究中心博士后南京
陆国庆
.
江汉论坛,
2003,
(02)
:10
-13
[9]
从分等到分类.[M].徐国庆.华东师范大学出版社.2018,
[10]
制度与组织.[M].(美) 斯科特; 著.中国人民大学出版社.2010,
←
1
2
→
共 15 条
[1]
构筑创新共同体 深化产教融合的核心机制
[J].
刘志敏
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
教育部学校规划建设发展中心
刘志敏
;
张闳肆
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
教育部学校规划建设发展中心
张闳肆
.
中国高等教育,
2019,
(10)
:16
-18
[2]
高水平行业特色高校“产教融合”组织发展困境——基于多重制度逻辑的分析
[J].
白逸仙
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华北电力大学教务处
白逸仙
.
中国高教研究,
2019,
(04)
:86
-91
[3]
我国二元经济政策与职业教育发展的二元困境——经济社会学的视角
[J].
徐国庆
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学教育学部
徐国庆
.
教育研究,
2019,
40
(01)
:102
-110
[4]
职业教育的产教融合:障碍及其消解
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李政
.
中国高教研究,
2018,
(09)
:87
-92
[5]
地方高校推进产教融合的策略与思考——基于温州大学的分析
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李校堃
;
李鹏
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
温州大学
李鹏
.
国家教育行政学院学报,
2018,
(04)
:53
-57
[6]
走向工业4.0时代的大学人才培养耦合机制
[J].
刘欣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
荆楚理工学院
刘欣
.
国家教育行政学院学报,
2017,
(07)
:39
-44
[7]
多维视角下的工匠精神:内涵剖析与解读
[J].
庄西真
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江苏理工学院职业教育研究院
庄西真
.
中国高教研究,
2017,
(05)
:92
-97
[8]
产业创新:超越传统创新理论的新范式
[J].
陆国庆
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京大学长江三角洲经济社会发展研究中心博士后南京
陆国庆
.
江汉论坛,
2003,
(02)
:10
-13
[9]
从分等到分类.[M].徐国庆.华东师范大学出版社.2018,
[10]
制度与组织.[M].(美) 斯科特; 著.中国人民大学出版社.2010,
←
1
2
→