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新生研讨课发展历程及中美新生研讨课类型划分附视频
被引:20
|
作者
:
王辉
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0
机构:
北京工业大学高等教育研究所
王辉
潘敏
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机构:
北京工业大学高等教育研究所
潘敏
机构
:
[1]
北京工业大学高等教育研究所
来源
:
教学研究
|
2013年
/ 06期
关键词
:
新生研讨课;
发展历程;
类型划分;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.712 [];
学科分类号
:
摘要
:
美国新生研讨课的发展历史久远,其主要目的是帮助大学新生适应全新的大学生活和学习,完成由中学阶段向大学阶段的顺利过渡。本文旨在通过对新生研讨课发展历程的梳理,了解新生研讨课的内涵,并对中美现有新生研讨课的类型进行划分,探究其背后的理论与实践意义。
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页码:57 / 60+8 +8
页数:5
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