本文使用中国教育追踪调查(CEPS)在2014—2015学年的追访调查数据研究了父亲育儿投入的水平、影响因素及其对青少年发展的影响,得到以下结论。第一,在当代中国家庭,父亲参与育儿比较普遍,但参与水平依然明显低于母亲。第二,父亲育儿投入的水平除了受子女性别、年龄、是否独生子女、户口性质和居住地的影响之外,还受到家庭社会经济地位、祖辈是否参与育儿和家庭居住格局的影响。第三,父亲育儿投入对青少年各方面的发展都有显著影响,且这种影响与母亲相比具有同等重要的地位;与参与事务性的育儿活动相比,父亲与子女的情感沟通对青少年发展更加重要;父亲育儿投入对儿子和女儿都有显著影响。