后现代生涯理论视野下的高校生涯教育改革

被引:11
作者
阮娟
机构
[1] 福州大学学生工作处
关键词
生涯教育; 高校; 后现代; 生涯理论;
D O I
10.16064/j.cnki.cn34-1003/g0.2017.06.054
中图分类号
G647.38 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
中国高校生涯教育以传统职业匹配论为理论依据,存在着诸多问题。后现代生涯理论接纳生涯的不确定性,强调生涯适应力和主动建构,更符合当代个体生涯的本质特征。借鉴后现代生涯理论,完善高校生涯教育体系,满足学生不同需求;改革生涯教育课程,提升学生生涯适应力;重视生涯个体咨询,激发自我生命创造,将是高校生涯教育改革的趋势所在。
引用
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