深圳市大学生艾滋病知晓情况与健康教育需求分析

目的全面了解深圳市大学生艾滋病知晓率、近一年健康教育接受情况与健康教育需求,为进一步优化大学生艾滋病健康教育工作提供参考依据。方法采用多阶段整群抽样的方法,随机选中深圳市两所专科学校、一所本科学校的3 534名二年级以上大学生,在充分保护个人隐私的前提下实施问卷调查,使用SPSS 20. 0对数据进行统计描述和分析。结果各专业对蚊虫叮咬不会传播HIV这一知识的正确回答率均小于68. 3%;对于"只有一个性伴可以减少传播"这一知识,文、史、艺术、体育类专业仅有68. 6%的学生回答正确。希望接受健康教育的学生占72. 0%,近一年接受过健康教育的学生只占35. 4%。结论大学生艾滋病知识掌握不全面,近一年接受健康教育的比例远远低于希望接受健康教育的比例,应该扩大健康教育覆盖面,普及知识盲区,改变传统教育方式,满足学生对健康教育内容及方式的需求。