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在智能教学系统中两层动态学生模型的研究
被引:26
|
作者
:
杨卉
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机构:
首都师范大学教育技术系
杨卉
王陆
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机构:
首都师范大学教育技术系
王陆
冯红
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机构:
首都师范大学教育技术系
冯红
机构
:
[1]
首都师范大学教育技术系
来源
:
电化教育研究
|
2005年
/ 01期
关键词
:
智能教学系统;
动态学生模型;
广义模糊综合评判;
D O I
:
10.13811/j.cnki.eer.2005.01.016
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
学生模型是智能教学系统的核心部分 ,是智能教学系统制定个性化教学策略与学习策略的依据。本文提出了一个两层动态学生模型 ,该模型具有以下特点 :1.通过跟踪和综合评价相结合的方法获取学习者的综合特征 ;2 .针对学习者二级特征采用面向教师的半开放的动态维护方式 ;3.组织二级特征的信息采用流水账的形式。基于两层动态学生模型 ,本文采用广义模糊综合评判方法对学习者二级特征进行评价。
引用
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页数:4
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模糊集引论[M]. 北京师范大学出版社 , 罗承忠编著, 1989
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