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开放、联通:互联网思维与开放大学创新发展——访北京师范大学副校长陈丽教授
被引：16
作者：
陈丽
[1
,2
]
纪河
[3
]
机构：
[1] 北京师范大学
[2] 北京师范大学首都学习型社会研究院
[3] The Editorial Department Lifelong Education Research
来源：
关键词：
开放;
联通;
“互联网+”;
开放大学;
D O I：
10.13425/j.cnki.jjou.2017.03.002
中图分类号：
G724.82 [开放大学];
学科分类号：
040107 ;
摘要：
随着"互联网+"时代的到来,在构建终身教育体系、建设学习型社会的国家战略布局中,开放大学建设进入了重要的升级发展期。这既是机遇,更是挑战。唯有敢于尝试,勇于创新,才能将开放大学建设成为一所真正的、服务于全民终身学习的新型高等学校。本期高端访谈栏目特邀北京师范大学副校长、博士生导师陈丽教授,就"开放大学的创新发展"问题谈一谈她的思考和想法。陈丽教授自1991年开始从事远程教育领域教学与研究工作,是北京师范大学远程教育专业的创始人和学科带头人,主要研究领域包括远程学习的教学交互理论、终身教育与学习型社会等。本期封二专版介绍了陈丽教授的学术成就和最新研究成果。她认为,开放大学的建设应该在办学体制、服务模式和教学方式等方面进行改革创新,探索"互联网+教育"的新业态。以开放联通的互联网思维创新发展开放大学的办学模式和服务模式尤为重要。
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