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“互联网+”背景下高校教师信息素养培育
被引：24
作者：
王涛涛
机构：
[1] 江西科技学院教务处
来源：
关键词：
“互联网+”;
信息素养;
教师素养;
网络教学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
G645.1 [];
学科分类号：
040110 ;
040106 ;
摘要：
备受关注。"互联网+教育"在高校中逐渐被引入、推广并落地生根。高校教师采用大数据挖掘及学习分析技术、移动互联网、各类基于云服务的网络教学平台、物联网技术等现代网络技术,改变传统的教学模式,使教学走向个性化、智能化成为必然趋势。教师信息素养是"互联网+教育"的关键,已成为高校教师必备的职业素质,也是其职业发展的核心竞争力。本文从"互联网+"背景下高校教学发生的改变出发,分析了教师信息素养的构成要素,并提出了高校教师信息素养持续培养的策略。
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