基于学术职业视角对高校教师兼职的制度研究

随着高校教师职业特点和角色的发展变化,教师一方面致力于专业学术,一方面扮演着社会角色,与某些机构和大学相联系,教师兼职作为一种特殊的工作方式受到关注。但目前教师兼职活动的复杂性、隐蔽性、无序性对高校制度建设来说是个盲点。所以,希望从教师的学术职业特点来阐明其兼职的目的和优势,对我国高校教师兼职的现状和突出问题进行分析,制定出柔性的可操作性的管理制度。