中国教师教育政策建设的问题与对策

被引:3
作者
蒋珍莲
机构
[1] 广西民族大学教育科学学院
关键词
教师教育; 政策; 问题; 对策;
D O I
暂无
中图分类号
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
改革开放30年来,教师教育政策在调整中得到发展并日臻完善。但由于我国地域辽阔,各地教师教育发展的差异很大,存在国家与地方教师教育政策的衔接问题、政策与实践的统一问题。本文通过分析教师教育政策的现实困境,提出了对我国教师教育政策的建设具有重要指导意义的科学抉择。
引用
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