美国MOOC平台课程设计特点及启示——以Coursera、Udacity、edX为例

被引:8
作者
刘博楠
张秀萍
机构
[1] 大连理工大学高等教育研究院
关键词
美国; MOOC; 课程;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
美国作为MOOC的发源地,Coursera、Udacity、edX三大平台是MOOC早期的探索者,本研究从课程设计角度出发,从课程的院校支持、课程类型、课程形式、课程认证体系角度来探讨三个MOOC平台的特点,其课程的院校支持宽泛,课程类型多样化,课程形式灵活自主,课程认证体系完备,并总结了完善我国MOOC平台课程建设的启示,以促进我国MOOC平台的发展。
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