美国高等教育MOOC的历史、现状与问题

在过去的10年里,美国高等教育中的MOOC得到了快速发展,2011年美国至少注册修读一门MOOC的学生数占总入学人数的比例已超过了1/3,学术领导者和首席学术官总体上认可MOOC的教学效果。从参与MOOC的机构看,目前提供MOOCs的机构并不普遍,其中公立大学所占比例最高,许多机构还处于观望之中。学生保持率低、一线教师对MOOC的认可度不高、就业市场对MOOC的接纳度不明朗、MOOC的学分或文凭可能引起高等教育学位系统的混乱等都是美国MOOC面临的难题。关注美国MOOC发展的进程以及遇到的问题,对于认识MOOC的优势与不足、促进我国高等教育中MOOC的健康发展具有重要借鉴意义。