人工智能导论课程的兴趣教学法

被引:7
作者
杨利英
机构
[1] 西安电子科技大学计算机学院
关键词
人工智能; 学习兴趣; 教学方法;
D O I
10.16512/j.cnki.jsjjy.2011.12.030
中图分类号
TP18-4 [];
学科分类号
081104 ; 0812 ; 0835 ; 1405 ;
摘要
从作者的教学实践出发,在分析人工智能导论课程特点及教学内容精讲泛讲安排的基础上,提出三种提升学生学习兴趣的教学方法,并在教学中进行应用。实践结果表明,所提出的教学方法能有效促进学生对人工智能导论课程的学习。
引用
收藏
页码:55 / 58
页数:4
相关论文
共 4 条
[1]   离散数学的课堂导入法研究 [J].
薛占熬 ;
齐歌 ;
杜浩翠 ;
李霞 .
计算机教育, 2010, (08) :95-99
[2]   “人工智能导论”课程的教学与实践改革探索 [J].
徐新黎 ;
王万良 ;
杨旭华 .
计算机教育, 2009, (11) :129-132+126
[3]   基于案例教学的“人工智能”教学的实践与探索 [J].
李春贵 ;
王萌 ;
何春华 .
计算机教育, 2008, (09) :53-54
[4]   改进的演化近似算法求解TSP问题 [J].
杨利英 ;
覃征 ;
贺升平 ;
黄茹 .
微电子学与计算机, 2004, (06) :126-128