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离散数学的课堂导入法研究
被引:20
|作者:
薛占熬
齐歌
杜浩翠
李霞
机构:
[1] 河南师范大学计算机与信息技术学院
来源:
关键词:
离散数学;
教学;
课堂导入法;
教学质量;
D O I:
10.16512/j.cnki.jsjjy.2010.08.006
中图分类号:
O158-4 [];
学科分类号:
摘要:
成功的课堂导入法可以激发学生的求知欲,开启学生的思维,帮助教师顺利完成教学任务。文章针对离散数学定义定理多、内容丰富、理论抽象,学生感觉难学的问题,通过分析离散数学的作用、特点和教学现状,研究几种课堂导入法及其重要作用。提出在实际教学过程中,通过运用课堂导入法,引导学生学习兴趣,调动学生参与课堂的激情,达到提高离散数学的教学质量,圆满完成教学任务的目标。
引用
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