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- [4] 高中物理科学方法教育[M]. 中国科学技术出版社 , 邢红军, 2015
- [5] 物理思维论[M]. 广西教育出版社 , 田世昆, 1996
发展实验思维能力 促进实验能力提升——2009年至2019年高考全国卷Ⅰ物理实验题分析及教学启示
被引：1
|作者：
刘睿
桂维玲
机构：
[1] 山东师范大学物理与电子科学学院
来源：
关键词：
高考物理;
实验题;
实验能力;
实验思维能力;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.7 [物理];
学科分类号：
摘要：
物理实验思维能力是物理实验能力的核心,提升学生的物理实验能力首先要发展学生的物理实验思维能力.通过建构物理实验思维结构并分析近11年来高考物理实验题对学生实验思维结构中思维内容和过程两方面的考查情况,总结出解决高考重点实验问题所需的实验思维材料以及常用的思维方法,为实验教学中提升思维主体要素、全面促进学生实验思维能力的发展提出合理建议.
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