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高等教育数字化中的信息数据安全保护研究——美国《地平线行动计划2021(隐私数据保护)》要点与思考
被引:16
作者:
屈冬
陶志平
邓毅群
机构:
[1] 南昌师范学院外国语学院
来源:
关键词:
高等教育信息数据安全;
数据安全保护命运共同体;
教育数据治理;
信息数据保护机制;
D O I:
10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2023.03.004
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
G649.712 [];
学科分类号:
040110 ;
040106 ;
摘要:
数字化在为工作、生活以及社会和经济转型带来各种便利的同时,也正在逐渐模糊个体与群体信息数据的边界,个人信息数据面临着被盗用、窃取、泄露等风险。如何推动信息数据安全、开展数据伦理教育成为世界各国政府、各种组织关注的主要问题,教育信息数据治理成为教育大数据领域的研究热点之一。美国高等教育信息化协会发布《地平线行动计划2021(隐私数据保护)》,聚焦高等教育隐私保护未来愿景,从短期、中期、长期三个维度制定隐私保护行动举措,提出行动建议。基于要点分析,提出我国高等教育信息数据安全保护创新发展路径,包括加强立法,明确信息数据开放获取标准,为信息数据安全保护提供法律依据;组建信息数据保护专门机构,完善治理体系,为信息数据保护提供组织保障;提高信息数据保护意识,加强数据保护能力建设,为信息数据保护奠定能力基础;推动信息数据保护协同治理,建立共建共研共享机制,加强信息数据保护协同治理机制建设。
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