孔子学院师资供给:现状、困境与变革

被引：26

作者：

徐丽华 ^{[1
]}

包亮 ^{[1
,2
]}

机构：

[1] 浙江师范大学汉语国际推广办公室

[2] 华东师范大学国际汉语文化学院

来源：

浙江师范大学学报(社会科学版) | 2019年 / 44卷 / 03期

关键词：

孔子学院; 中方师资; 供给变革;

D O I：

暂无

中图分类号：

H195 [对外汉语教学];

学科分类号：

0501 ; 050103 ;

摘要：

教师是支撑孔子学院的关键因素,随着孔子学院的发展,师资供给的矛盾日益凸显。通过分析目前孔子学院师资供给的现状和困境,主要从师资供给主体——中方合作院校角度提出了缓解师资供给矛盾的变革方案和策略建议:孔子学院总部/国家汉办应试行职能下放、强化标准引领、关注专业建设和院校平衡、提高教师待遇并保障职业发展;孔子学院中方合作院校则应从师资培养相关专业建设、专职教师队伍建设、中方院长及本土教师培养模式等进行探索。

引用

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页数：6

共 16 条

[1]

汉语国际教育:“事业”与“学科”双重属性的反思[J]. 宁继鸣.语言战略研究. 2018(06)

[2] 海外孔子学院汉语教师深度培训模式建构及实践——以克利夫兰州立大学孔子学院为例 [J].