高校科研人员组织学习能力对创新行为的影响研究——基于COR视角

被引:7
作者
邢楠楠 [1 ]
田梦 [2 ]
机构
[1] 山东财经大学艺术学院
[2] 山东财经大学工商管理学院
关键词
员工创新行为; 组织学习能力; 环境动态性;
D O I
10.13962/j.cnki.37-1486/f.2018.06.008
中图分类号
G644 [科学研究工作];
学科分类号
040106 ;
摘要
动态环境下从资源保存理论(COR)视角研究高校科研人员知识—创新转化机制是目前学界研究的热点问题。以山东省6所高校的科研教师为调研对象,运用Bootstrapping方法检验发现:组织学习能力对科研教师创新行为具有重要影响,且内部决策参与的影响效应优于外部互动;环境动态性在组织学习能力与创新行为间发挥正向调节作用,且在不确定环境中,参与决策的效果较外部互动更明显。此研究对提高高校科研人员创新行为具有一定的理论和现实意义。
引用
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