高校智库评价指标体系的实证研究——基于知识管理理论视角

[目的/意义]公正、科学的智库评价能够为高校智库发展诊断号脉,是高校智库发展的听诊器和指挥棒,因此指标体系建设在智库评价中占有重要的地位,当前我国智库评价过程中,对支撑指标体系的理论研究和理论工具的运用阐述较为缺乏,降低了指标体系科学性、说服力。[方法/过程]结合知识管理理论,采用实证研究范式,构建一套针对高校智库的评价指标体系,通过问卷调查,回收有效问卷72份,通过SPSS因子分析技术对指标体系进行修正和赋权。[结果/结论]提出从注重高校智库实体建设、社会影响力、政府影响力、学术及同行影响力的评价和特殊因子的补充作用等5个方面,对高校智库进行评价和引导。