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区块链技术对教育变革探究
被引:44
作者
:
曲一帆
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机构:
对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心
对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心
曲一帆
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机构:
秦冠英
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机构:
孔坤
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]
李博
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机构:
好未来教育研究院
对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心
李博
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]
机构
:
[1]
对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心
[2]
好未来教育研究院
来源
:
中国电化教育
|
2020年
/ 07期
关键词
:
区块链;
教育;
教育记录;
学分银行;
教育治理;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
TP311.13 [];
学科分类号
:
040110 ;
1201 ;
摘要
:
无论从技术应用层面,还是教育需求层面,区块链在教育中的应用已成为教育信息化的应有之义。不断演进的区块链技术特征与日益发展的教育改革诉求相耦合,包括真实可信的教育记录、智能开放的教育生态、互认互转的终身学习体系、版权保护的教育创新、安全共建的教育治理、动态精准的教育评价、公开公平公正的教育决策、职业化个性化的教师发展共八个方面。区块链技术在教育中应用要处理好现有数据库与区块链兼容、分布式存储与数据扩展、去中心化与主体监管、透明性与隐私权保护的关系,以期更好助力教育现代化。
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国内外“区块链+教育”之研究现状、热点分析与发展思考
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