多视角下教育信息化发展不平衡问题研究

被引:6
作者
魏先龙 [1 ]
王运武 [2 ]
机构
[1] 南京工程学院
[2] 江苏师范大学教育研究院
关键词
多视角; 教育信息化; 不平衡; 启示;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
作为信息技术与教育发展深度融合的产物,教育信息化的发展在深化教育领域改革、促进教育公平等方面发挥着重要作用。由于地理因素、历史因素等客观原因的影响,我国各地区之间综合发展水平差距较为明显,这也极大影响了教育信息化整体的平衡发展。教育信息化发展不平衡的现状得不到有效改善,必然会引发新的教育问题,影响教育公平的实现。从不同视角对教育信息化发展不平衡问题进行分析,不仅可以明确教育信息化平衡发展的重要性,更能从不同层面对该问题的改善提出合理化意见,从而更好地促进教育的改革与发展,实现教育现代化,提升我国综合国力。
引用
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