增强职业教育适应性加快构建现代职业教育体系——习近平总书记关于教育的重要论述学习研究之五

被引：45

作者：

王新波 ^{[1
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王敬杰 ^{[2
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张浩 ^{[2
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聂伟 ^{[2
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宗诚 ^{[2
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赵晶晶 ^{[2
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杜云英 ^{[2
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王纾 ^{[2
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尹玉辉 ^{[2
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吕华 ^{[2
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王春燕 ^{[2
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韩倩 ^{[2
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机构：

[1] 中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所

[2] 中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所

来源：

教育研究 | 2022年 / 43卷 / 05期

关键词：

职业教育; 适应性; 现代职业教育体系; 类型定位;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

职业教育作为与普通教育同等重要的教育类型，承担着直接服务产业发展的重要使命。习近平总书记历来高度重视职业教育，多年来就职业教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点。习近平总书记关于职业教育的重要论述确立了职业教育与普通教育“不同类型同等重要”的类型定位，强化了职业教育服务中国共产党治国理政的政治功能、提供人才和技能支撑的经济功能、促公平保就业扩大中等收入群体的社会功能以及弘扬和培育劳动风尚的文化功能。在习近平总书记关于职业教育重要论述的指引下，职业教育的地位更加突出，发展环境更加友好，体系建设基本完成，办学形式更加灵活多样，促进经济社会发展能力更强。习近平总书记关于职业教育的重要论述具有重大而深远的理论、实践和时代意义。

引用

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共 33 条

[1] 关于劳模精神、劳动精神、工匠精神内涵的规律性阐释 [J].