组织学习对员工—组织匹配的影响——知识惯性调节作用的实证研究

[1] 人与组织匹配的研究 [J]. 电子科技大学学报(社科版), 2007, (03) : 22 - 25

[2] 人与组织匹配研究进展 [J]. 技术经济与管理研究, 2006, (02) : 25 - 26

[3] 组织学习影响因素、学习能力与绩效关系的实证研究 [J]. 管理科学学报 , 2005, (01) : 48 - 61

[4] 知识惯性与组织学习 [J]. 科学管理研究, 2005, (01) : 81 - 84

[5] 共同方法偏差的统计检验与控制方法 [J]. 心理科学进展, 2004, (06) : 942 - 950

[6] 组织学习整合理论模型 [J]. 心理科学进展, 2004, (02) : 246 - 255

[7] 高新技术企业员工与组织动态匹配的理论与实证研究[D]. 付继娟.中国矿业大学. 2008

[8] 组织学习对组织创新的影响研究[D]. 周晓.哈尔滨工业大学. 2007

[9] Organizational learning as a strategic resource in supply management [J]. JOURNAL OF OPERATIONS MANAGEMENT, 2003, 21 (05) : 541 - 556

[10] Learning orientation, firm innovation capability, and firm performance[J] . Roger J Calantone,S.Tamer Cavusgil,Yushan Zhao.Industrial Marketing Management . 2002 (6)

[1] 人与组织匹配的研究 [J]. 电子科技大学学报(社科版), 2007, (03) : 22 - 25

[2] 人与组织匹配研究进展 [J]. 技术经济与管理研究, 2006, (02) : 25 - 26

[3] 组织学习影响因素、学习能力与绩效关系的实证研究 [J]. 管理科学学报 , 2005, (01) : 48 - 61

[4] 知识惯性与组织学习 [J]. 科学管理研究, 2005, (01) : 81 - 84

[5] 共同方法偏差的统计检验与控制方法 [J]. 心理科学进展, 2004, (06) : 942 - 950

[6] 组织学习整合理论模型 [J]. 心理科学进展, 2004, (02) : 246 - 255

[7] 高新技术企业员工与组织动态匹配的理论与实证研究[D]. 付继娟.中国矿业大学. 2008

[8] 组织学习对组织创新的影响研究[D]. 周晓.哈尔滨工业大学. 2007

[9] Organizational learning as a strategic resource in supply management [J]. JOURNAL OF OPERATIONS MANAGEMENT, 2003, 21 (05) : 541 - 556

[10] Learning orientation, firm innovation capability, and firm performance[J] . Roger J Calantone,S.Tamer Cavusgil,Yushan Zhao.Industrial Marketing Management . 2002 (6)