美国教师网络教学能力建设对我国高校外语教师的启示

被引:1
作者
袁慧玲
机构
[1] 浙江中医药大学
关键词
美国经验; 外语教师; 网络教学能力; “四位一体”;
D O I
暂无
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
050201 ;
摘要
美国发展教师网络教学能力的基本做法主要有科学制定教师网络教学能力的基本标准、全面构建教师网络教学能力的保障机制、积极夯实教师网络教学能力的实践平台以及高度重视教师网络教学能力的培训手段。要建设高校外语教师网络教学能力必须充分发挥教师、高校、政府和社会"四位一体"的有效合力。
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