知信行理论模式在护理工作中的应用现状

被引：65
|
作者：
乔何钰 [1 ]
吴彬 [2 ]
邱丹韫 [1 ]
张小林 [1 ]
黄美芳 [1 ]
机构：
[1] 广西中医药大学
[2] 广西中医药大学护理学院
来源：
全科护理 | 2017年 / 15卷 / 16期
关键词：
知信行; 健康教育、护理管理; 继续教育; 护理人员; 护理;
D O I：
暂无
中图分类号：
R47 [护理学];
学科分类号：
1011 ;
摘要：
综述知信行理论模式在护理健康教育、护理管理、护理人员继续教育及护生教学中的应用现状,但目前有关知信行的调查、应用研究中均采用自行设计的调查表,未见统一的测量工具,对调查的结果没有标准的工具评价,无法进行横向对比。研究者应从知信行评价量表入手,根据我国国情及护理人员现状编制知信行评价量表。
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页码：1938 / 1940
页数：3
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