跨学科教育:一场静悄悄的大学变革

被引：34

作者：

陈涛

机构：

[1] 厦门大学教育研究院

来源：

江苏高教 | 2013年 / 04期

关键词：

研究型大学; 跨学科教育; 组织架构; 人才培养模式; 学科文化; 大学变革;

D O I：

10.13236/j.cnki.jshe.2013.04.016

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

在现代大学中,跨学科教育既是一种新的大学理念,也是一种新的人才培养模式,它的产生和发展是人们对知识、科技乃至社会发展至今的一个全新的、深刻的认识和诉求。然而,跨学科教育对大学组织架构、学术群体、人才培养模式以及学科文化等都具有一定的影响和冲击,这必然给大学带来一场巨大的变革。

引用

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共 17 条

[1]

Challenging Disciplinary Boundaries in the First Year: A New Introductory Integrated Science Course for STEM Majors.[J].Gentile; Lisa;Caudill; Lester;Fetea; Mirela;Hill; April;Hoke; Kathy;Lawson; Barry;Lipan; Ovidiu;Kerckhove; Michael;Parish; Carol;Stenger; Krista;Szajda; Doug.EN.2012, 5

[2] Teaching and Learning in Interdisciplinary Higher Education: A Systematic Review [J].