多媒休与网络学习的心理机制

被引:38
作者
张建伟
孙燕青
机构
[1] 清华大学电教中心现代教育技术研究所,北京师范大学心理学院北京,北京
关键词
多媒体; 网络; 学习; 心理;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
多媒体与网络提供了新型的学习环境。该文在综述关于多媒体与网络学习的心理学研究 的基础上,分析了多媒体学习的特点、过程、基本规律及网络学习的特点、活动类型和影响因素。
引用
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页码:3 / 7+21 +21
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