新加坡国立大学创新型人才培养模式及其启示

被引:4
作者
徐剑波
鲁佳铭
蒋雅静
机构
[1] 上海交通大学
关键词
创新型人才; 培养模式; 新加坡国立大学;
D O I
10.16507/j.issn.1006-6055.2020.12.003
中图分类号
G649.339 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
创新人才是推动社会进步和建设创新型国家的核心力量。新加坡国立大学在多年的实践和研究中形成了科学、系统的创新型人才培养模式,培养出了大量具有全球竞争力的拔尖创新人才。本文通过案例分析,深入剖析了新加坡国立大学的创新人才培养模式,归纳出"四位一体"模式,即搭建课堂内外双创新实践平台、实施项目式跨学科教学、构建系统化科教融合机制与创设"无墙化"国际教育环境。借鉴新加坡国立大学的创新人才培养模式,我国高校可以从三个层面进行重点实践改革:推动全社会协同育人,优化创新人才培养布局;构建多元互动平台,深化科教融合创新机制;激发学生主体意识,提升创新实践学习力。
引用
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