有“留守经历”的大学生自我和谐状况分析

被引：19

作者：

徐礼平

王平

机构：

[1] 遵义医学院

来源：

新余高专学报 | 2009年 / 14卷 / 01期

关键词：

留守孩; 留守经历; 大学生; 自我和谐; 心理测量;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

采用《自我和谐量表》(SCCS)和自编的有"留守经历"的基本信息表对203名有"留守经历"的大学生进行测评。结果表明有"留守经历"的大学生的自我和谐状况不容乐观,男生和女生在自我灵活性上存在显著性差异;有"留守经历"的大学生在自我灵活性上与普通大学生有显著性差异;高中阶段留守的大学生同小学阶段、初中阶段留守的大学生在自我刻板性上均存在显著差异。可见,不同的留守经历对大学生的自我和谐状况具有较大影响,且影响的差异性对促进大学生自我和谐的发展具有指导意义。

引用

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共 9 条

[1] 亲子分离对农村留守初中生心身症状的影响 [J].