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我国信息无障碍运动研究综述
被引:34
作者
:
孙祯祥
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0
机构:
浙江师范大学教育学院
浙江师范大学教育学院
孙祯祥
[
1
]
张家年
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0
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机构:
淮北煤炭师范学院教育系
浙江师范大学教育学院
张家年
[
2
]
王静生
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机构:
浙江师范大学图书馆
浙江师范大学教育学院
王静生
[
3
]
机构
:
[1]
浙江师范大学教育学院
[2]
淮北煤炭师范学院教育系
[3]
浙江师范大学图书馆
来源
:
图书情报工作
|
2007年
/ 11期
关键词
:
信息平等;
信息无障碍;
残疾人群和老年人群;
网络易访问性;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G201 [信息理论];
学科分类号
:
050302 ;
摘要
:
信息平等访问是信息社会中人人享有的基本权利之一,信息无障碍是保障这项基本权利的关键。通过对我国信息无障碍运动中涉及的概念介绍,阐述我国信息无障碍运动所蕴含的重大的实践价值和社会意义,回顾我国信息无障碍运动的发展历史和研究现状,最后提出推进我国信息无障碍运动的实践策略,以期促进我国信息无障碍理念深入人心,让信息无障碍惠及所有的群体,从而构建和谐信息社会。
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[1]
教育技术应用和研究的盲区——残疾人群的教育
[J].
张家年
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[J].
刘静
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刘静
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安徽建筑,
2002,
(01)
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-27
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我国人口老龄化呈现五大特点. 新华网. http:,,news.xinhuanet.com,newscenter,2003-10,25,content1142730.htm . 2007
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教育技术应用和研究的盲区——残疾人群的教育
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:13
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[J].
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