A student-centered approach to teaching material and energy balances 1. Course design

被引：0
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作者：
Bullard, Lisa G. [1 ,2 ]
Felder, Richard M. [1 ,3 ]
机构：
[1] North Carolina State University, Raleigh, NC 27695
[2] Department of Chemical and Biomolecular Engineering
[3] Department of Chemical Engineering, North Carolina State University
来源：
Chemical Engineering Education | 2007年 / 41卷 / 02期
关键词：
D O I：
暂无
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