Modernities, "Ignorance is Bliss," and Rethinking the Conditions of Knowledge

被引:0
|
作者
Popkewitz, Thomas S. [1 ]
机构
[1] Univ Wisconsin, Madison, WI 53706 USA
关键词
D O I
10.1177/20965311241265127
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
引用
收藏
页数:16
相关论文
共 50 条