THE EFFECTS OF GRADE LEVEL AND READING-ABILITY ON CHILDRENS MISCUE PATTERNS

被引:2
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作者
CHRISTIE, JF
机构
来源
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH | 1981年 / 74卷 / 06期
关键词
D O I
10.1080/00220671.1981.10885342
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
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页数:5
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