DIAGNOSING A LEARNING-DISABILITY IN A HEARING-IMPAIRED CHILD - A CASE-STUDY

被引：3
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作者：
PLAPINGER, D
SIKORA, D
机构：
来源：
AMERICAN ANNALS OF THE DEAF | 1990年 / 135卷 / 04期
关键词：
D O I：
10.1353/aad.2012.0525
中图分类号：
G76 [特殊教育];
学科分类号：
040109 ;
摘要：
[No abstract available]
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页码：285 / 292
页数：8
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