LONGITUDINAL-STUDIES OF PHONOLOGICAL PROCESSING AND READING

被引：493
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作者：
TORGESEN, JK
WAGNER, RK
RASHOTTE, CA
机构：
[1] Psychology Department, Florida State University, Tallahassee
来源：
JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES | 1994年 / 27卷 / 05期
关键词：
D O I：
10.1177/002221949402700503
中图分类号：
G76 [特殊教育];
学科分类号：
040109 ;
摘要：
[No abstract available]
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页码：276 / 286
页数：11
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