COMPARISON OF HYPERACTIVE AND EMOTIONALLY-BEHAVIORALLY DISTURBED-CHILDREN ON DEVEREUX CHILD-BEHAVIOR RATING-SCALE - POTENTIAL AID IN DIAGNOSIS

被引:0
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作者
FORBES, GB [1 ]
机构
[1] MILLIKIN UNIV,DECATUR,IL
关键词
D O I
10.1002/1097-4679(197801)34:1<68::AID-JCLP2270340114>3.0.CO;2-F
中图分类号
B849 [应用心理学];
学科分类号
040203 ;
摘要
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页数:4
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