LOCUS OF CONTROL, CONSISTENCY OF VOCATIONAL INTEREST PATTERNS, AND ACADEMIC ACHIEVEMENT

被引:13
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作者
FOSTER, J
GADE, E
机构
[1] ACADIA UNIV,WOLFVILLE,NOVA SCOTIA,CANADA
[2] UNIV N DAKOTA,DEPT COUNSELING & GUID,GRAND FORKS,ND 58201
关键词
D O I
10.1037/h0034593
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
引用
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页码:290 / 292
页数:3
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