Taking on a role in the assessment of learning

被引:0
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作者
Hays, Richard [1 ]
机构
[1] Bond Univ, Southport, Qld, Australia
来源
CLINICAL TEACHER | 2012年 / 9卷 / 04期
关键词
D O I
10.1111/j.1743-498X.2012.00572.x
中图分类号
R-3 [医学研究方法]; R3 [基础医学];
学科分类号
1001 ;
摘要
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页码:262 / 264
页数:3
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