WHEN IS A CUP NOT A CUP - A FURTHER EXAMINATION OF FORM AND FUNCTION IN CHILDRENS LABELING RESPONSES

被引：0

作者：

ANDERSON, ALH ^{[1
]}

PRAWAT, RS ^{[1
]}

机构：

[1] MICHIGAN STATE UNIV,COLL EDUC,INST RES TEACHING,E LANSING,MI 48824

来源：

MERRILL-PALMER QUARTERLY-JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY | 1983年 / 29卷 / 04期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

B844 [发展心理学（人类心理学）];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

引用

页码：375 / 385

页数：11

共 3 条