Editorial: A New Direction for the IEEE Transactions on Education: Part II. Increasing the Relevance of Your Manuscript

被引:2
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作者
Froyd, Jeffrey E. [1 ]
机构
[1] Texas A&M Univ, College Stn, TX 77843 USA
关键词
D O I
10.1109/TE.2013.2294911
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
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