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A Pleasant Surprise
被引:68
作者
:
Black, Paul
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Kings Coll London, London, England
Kings Coll London, London, England
Black, Paul
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
Wiliam, Dylan
[
2
]
机构
:
[1]
Kings Coll London, London, England
[2]
Univ London, Inst Educ, London WC1E 7HU, England
来源
:
PHI DELTA KAPPAN
|
2010年
/ 92卷
/ 01期
关键词
:
D O I
:
10.1177/003172171009200107
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
[No abstract available]
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页数:2
相关论文
共 2 条
[1]
Developing the theory of formative assessment
[J].
Black, Paul
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Kings Coll London, Dept Educ & Profess Studies, London SE1 9NH, England
Kings Coll London, Dept Educ & Profess Studies, London SE1 9NH, England
Black, Paul
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
Wiliam, Dylan
.
EDUCATIONAL ASSESSMENT EVALUATION AND ACCOUNTABILITY,
2009,
21
(01)
:5
-31
[2]
Wiliam D, 2007, EDUC LEADERSHIP, V65, P36
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共 2 条
[1]
Developing the theory of formative assessment
[J].
Black, Paul
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Kings Coll London, Dept Educ & Profess Studies, London SE1 9NH, England
Kings Coll London, Dept Educ & Profess Studies, London SE1 9NH, England
Black, Paul
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
Wiliam, Dylan
.
EDUCATIONAL ASSESSMENT EVALUATION AND ACCOUNTABILITY,
2009,
21
(01)
:5
-31
[2]
Wiliam D, 2007, EDUC LEADERSHIP, V65, P36
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