GENERICS, GENERALISM, AND REFLECTIVE EQUILIBRIUM: IMPLICATIONS FOR MORAL THEORIZING FROM THE STUDY OF LANGUAGE

被引:7
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作者
Lerner, Adam [1 ]
Leslie, Sarah-Jane [1 ]
机构
[1] Princeton Univ, Princeton, NJ 08544 USA
基金
美国国家科学基金会;
关键词
SEMANTIC MEMORY RETRIEVAL; WORKING-MEMORY; COUNTEREXAMPLE; CONNECTIONS; INFERENCES; ACCEPTANCE; STATEMENTS; THINKING;
D O I
10.1111/phpe.12034
中图分类号
B [哲学、宗教];
学科分类号
01 ; 0101 ;
摘要
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页码:366 / 403
页数:38
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