寄宿制与非寄宿制学校初中生心理健康状况比较

被引：38

作者：

张丽锦 ^{[1
,2
]}

沈杰 ^{[2
]}

李志强 ^{[2
]}

盖笑松 ^{[3
,4
]}

机构：

[1] 北京师范大学认知神经科学与学习研究所

[2] 宁夏大学教育科学学院

[3] 教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所

[4] 东北师范大学心理学系

来源：

中国特殊教育 | 2009年 / 05期

关键词：

寄宿制学校; 初中生; 心理健康;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

采用《中学生心理健康量表》对宁夏274名寄宿制学校初中生和300名非寄宿制学校初中生的心理健康状况进行了对比研究。结果发现:(1)寄宿制学校初中生总体心理问题显著高于非寄宿制初中生,其各种心理问题的检出率也高于后者。(2)寄宿制初中生心理健康状况没有年级差异,而非寄宿制学生的年级差异表现为初一好于初二和初三,两类学校的差异主要表现在初一、初二年级。结论:寄宿制学校初中生心理健康状况不如非寄宿制学校,且主要表现在初一年级学生身上。

引用

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共 12 条

[1] 初中生亲子沟通特点及其与SCL-90的关系 [J].