论大学通识教育的多元性

被引：19

作者：

黄明东

刘光临

冯惠敏

机构：

[1] 华中科技大学教科院博士研究生湖北武汉４３００７２

来源：

关键词：

大学通识教育; 通识教育体系; 多元性;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2002.03.016

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

<正>大学通识教育是指对所有大学生普遍进行的共同文化教育,它具有普遍性、共同性、基础性、广博性、统整性、主体性和深刻性等特征。通识教育的多元性是指不同时代、不同时期、不同地域、不同学校、不同学科以及不同学生个体的通识教育在内容和方式上表现出的多样性。

引用

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