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创新评估范式 引导大学评价
被引:1
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王战军
机构
:
[1]
北京理工大学研究生教育研究中心
来源
:
教育发展研究
|
2020年
/ 40卷
/ 19期
关键词
:
D O I
:
10.14121/j.cnki.1008-3855.2020.19.002
中图分类号
:
G647 [学校管理];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
<正>大学评价是大学和学科建设的风向标、指挥棒,是检验大学和学科建设成效的重要手段。6月30日,中央全面深化改革委员会通过的《深化新时代教育评价改革总体方案》中明确指出,落实立德树人根本任务,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,着力破除"五唯",建立符合时代要求的教育评价机制。在近期召开的全国研究生教育会议上,教育部陈宝生部长也指出,新时代研究生教育发展要过"评估关",扭转不科学的教育评价导向。
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