德、美、日职业教育校企合作制度比较研究——基于历史视角与特征的分析

被引：35

作者：

尹金金

机构：

[1] 南京高等职业技术学校

来源：

关键词：

校企合作制度; 职业教育; 特征; 德国; 美国; 日本;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

校企合作是现代职业教育制度的核心内容。梳理德、美、日三个发达国家校企合作主要政策法规和配套政策发现,合作形式多样,政府、企业、学校职责分工明确,经费分摊机制完善,以法律作为保障是发达国家校企合作制度的鲜明特征。

引用

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