两种文化的分离和对立及其根源

被引：8
作者：
孟建伟
机构：
[1] 中国科学院研究生院人文学院北京
来源：
山东社会科学 | 2004年 / 05期
基金：
中国科学院基金;
关键词：
科学与人文; 分离和对立; 历史考察; 根源分析;
D O I：
10.14112/j.cnki.37-1053/c.2004.05.001
中图分类号：
G02 [文化哲学];
学科分类号：
05 ; 0503 ;
摘要：
从人类历史的源头一直到近代初期 ,科学与人文基本上尚处在某种紧密相连、甚至浑然一体的状态。从 17世纪开始 ,随着近代自然科学的逐步独立 ,两种文化之间的裂缝也逐渐浮现 ,但直到 19世纪中叶 ,科学与人文的发展在总体上还是比较和谐的。启蒙运动主要表现的是一场新的文化综合运动 ,而不是文化分裂运动。堪称两种文化分离和对立的时期大致始于 19世纪与 2 0世纪之交 ,发展在 2 0世纪。其主要根源有三个 :一是科学与教育的高度专门化与专业化 ;二是狭隘的科学主义与狭隘的人文主义的对立 ;三是科学对人、自然和社会的巨大影响
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