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高等教育适度发展还是大力发展?
被引：47
|作者：
何祚庥
兰士斌
机构：
来源：
关键词：
人口;
产业;
劳动力资源;
劳动资源;
人力资源;
中等收入;
毛入学率;
D O I：
暂无
中图分类号：
G640 [高等教育理论];
学科分类号：
摘要：
建议调整高等教育政策，由适度发展转变为大力发展。因为我国再花１５年左右的时间，将由低收入国家转变为下中等收入国家。而我国目前高教发展水平与经济发展水平极不相称；产业结构和劳动力资源配置结构的演进趋势，要求高教必须比以往更为迅速地发展；居民储蓄动机和政府财政资源，表明发展高教不是没有经济基础；办学效益尚有潜力可挖，效益亦有较大提高的可能。调整发展目标，可分三步走，力争在２０１０年或稍后，使我国高等教育适龄人口入学率达到乃至超过下中等收入国家２０世纪９０年代初亦即约２７％的平均水平
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