论高校教师心理压力的成因及应对策略

被引:11
作者
李世平
机构
[1] 河南大学教育科学学院
关键词
高校教师; 心理压力; 成因; 应对策略;
D O I
10.13790/j.cnki.issn1008-4444.2006.03.019
中图分类号
G443 [教师心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
市场经济时期竞争的加剧,给高等教育事业的创新发展带来了机遇,高校内外部环境的变化以及高校教师职业的特殊性,使得教师无论在教学、科研以及身心等方面都产生了较大的心理压力,这些压力具有一定的负面效应,因此,缓解教师的心理压力需要积极地寻找造成压力的原因,比如科研压力、社会压力、人际关系压力等都是影响教师心理健康的要素。具体的应对措施则需要学校、教师、社会三方面树立科学的教育发展观,建构科学的教育体制和机制,尤其是要营造和谐的教育氛围,才能从根本上解决问题。
引用
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