用MUVE支持科学探究式学习——以River City为例

被引：2

作者：

刘敏

李建生

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院

来源：

中国教育技术装备 | 2010年 / 27期

关键词：

多用户虚拟环境; 科学探究; 科学探究式学习;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP399-C1 [];

学科分类号：

081203 ; 0835 ;

摘要：

先简要说明MUVE(多用户虚拟环境)的概念及特征,阐述其与科学探究式学习结合的可能性,然后以美国哈佛大学教育学院开发的River City MUVE为例,具体说明利用MUVE支持科学探究式学习的可行性。

引用

页码：3 / 5+17 +17

页数：4

共 6 条

[1]

教育视角下的多用户虚拟环境初探[J]. 赵晓亮.浙江现代教育技术. 2008(02)

[2]

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